Основні види шкільного булінгу та як йому протидіяти

Булінг (знущання, цькування, залякування) – це зарозуміла, образлива поведінка, пов’язана з дисбалансом влади, авторитету або сили. Булінг проявляється у багатьох формах – існують вербальна, фізична, соціальна форми булінгу, а також кіберзалякування (кібербулінг). Школа багато робить для того, щоб займатися профілактикою знущання і своєчасно справлятися з ними, але й батьки можуть навчити дітей запобігати і зупиняти прояви такої поведінки. Далі представлені поради практичного психолога, як потрібно справлятися з чотирма найбільш поширеними видами булінга.

1. Вербальний (словесний) булінг

  • Що це таке: це словесне знущання або залякування за допомогою жорстоких слів, яке включає в себе постійні образи, погрози і неповажні коментарі про будь-кого (про зовнішній вигляд, релігію, етнічну приналежність, інвалідність, особливості стилю одягу, т. і. ).
  • Приклад: одна дитина каже іншій дитині: «Ти дуже жирний, прямо як твоя мама».
  • Характерні ознаки: діти, які зазнали вербального булінгу, часто замикаються в собі, стають вередливими або мають проблеми з апетитом. Вони можуть розповісти вам про образливі слова, які хтось вимовив на їх адресу, і запитати вас про те, чи правда це.

Що необхідно робити:

По-перше, вчіть своїх дітей поваги. За допомогою власної моделі поведінки зміцнюйте їх в думці про те, що кожен заслуговує доброго ставлення, – дякуйте вчителям, хваліть друзів, проявляйте добре ставлення до працівників магазинів. Розвивайте самоповагу дітей і вчіть їх цінувати свої сильні сторони. Найкращий захист, який можуть запропонувати батьки, – це зміцнення почуття власної гідності і незалежності своєї дитини і його готовності вжити заходів у разі потреби. Обговорюйте і практикуйте безпечні, конструктивні способи реагування вашої дитини на слова і дії хулігана. Разом придумуйте основні фрази, які дитина може сказати своєму кривдникові твердим, але не ворожим тоном, наприклад: «Твої слова неприємні», «Дай мені спокій» або «Відчепися».

2. Фізичний  булінг

  • Що це таке: фізичне залякування або булінг за допомогою агресивного фізичного залякування полягає у багаторазово повторюваних ударах, стусанах, підніжках, блокуванні, поштовхах і дотиках небажаним і неналежним чином.
  • Приклад: з дитини привселюдно стягують штани на дитячому майданчику.
  • Характерні ознаки: коли це відбувається, багато дітей не розповідають своїм батькам про інцидент, тому необхідно стежити за можливими попереджувальними сигналами і непрямими ознаками, такими як незрозумілі порізи, подряпини, забої, синці, відсутній або порваний одяг, часті скарги на головний біль і біль в животі.

Що необхідно робити:

якщо ви підозрюєте, що вашу дитини піддають фізичному насильству, почніть випадкову розмову – запитайте, як справи в школі, що відбувалося під час обіду або на перерві, по дорозі додому. На основі отриманих відповідей з’ясуйте у дитини, вів хтось себе образливо щодо неї. Намагайтеся стримувати емоції. Підкресліть важливість відкритого, постійного зв’язку дитини з вами, вчителями або шкільним психологом. Документуйте дати і час інцидентів, пов’язаних зі знущаннями, відповідну реакцію залучених осіб та дії, які були зроблені.

Не звертайтесь до батьків хулігана (хуліганів), щоб вирішити проблему самостійно. Якщо фізичне насильство над вашою дитиною триває і вам потрібна додаткова допомога за межами школи, зверніться в місцеві правоохоронні органи. Існують закони про боротьбу з залякуванням і домаганнями, які передбачають оперативні коригуючі дії.

3. Соціальний булінг

  • Що це таке: соціальне залякування або булінг із застосуванням тактики ізоляції припускає, що когось навмисно не допускають до участі в роботі групи, будь це трапеза за обіднім столом, гра, заняття спортом або ж громадська діяльність.
  • Приклад: група дівчаток в танцювальному класі обговорює вечірку у вихідні та обмінюється фотографіями, не звертаючи при цьому ніякої уваги на одну дівчинку, яку діти вирішили не запрошувати, вдаючи, що її не існує.
  • Характерні ознаки: стежте за змінами настрою своєї дитини, її небажанням підтримувати участь в компанії однолітків, і більшим, ніж зазвичай, прагненням до самотності. Дівчата частіше, ніж хлопчики, відчувають соціальну ізоляцію, невербальне або емоційне залякування. Душевний біль від такого виду булінгу може бути таким же  сильним, як від фізичного насильства, і тривати набагато довше.

Що необхідно робити:

використовуйте вечірній час, щоб поговорити з дітьми про те, як пройшов їх день. Допомагайте їм у всьому шукати позитивні моменти, звертайте увагу на хороші якості дітей і переконайтеся, що вони знають, що є люди, які їх люблять і завжди готові подбати про них. Зосередьтеся на розвитку їх талантів та інтересів до музики, мистецтва, спорту, читання і позашкільних заходах, щоб ваші діти могли будувати взаємини поза школою.

4. Кіберзалякування

  • Що це таке: кібербулінг полягає в звинуваченні когось з використанням образливих слів, брехні і неправдивих чуток за допомогою електронної пошти, текстових повідомлень і повідомлень в соціальних мережах.
  • Приклад: хтось розміщує в соціальних мережах наступний текст: «Петро повний невдаха. Чому хтось взагалі з ним спілкується ?! Він же гей».
  • Характерні ознаки: стежте за тим, чи проводить ваша дитина більше часу в Інтернеті, спілкуючись в соціальних мережах, чи буває при цьому сумна і тривожна. Навіть якщо вона читає неприємні повідомлення на своєму комп’ютері, в телефоні або планшеті, це може бути її єдиним способом соціалізації. Також звертайте увагу, чи є у дитини проблеми зі сном, чи просить вона залишитися вдома і не ходити до школи, або відмовляється від улюблених занять.

Що необхідно робити:

*повідомлення образливого характеру можуть поширюватися анонімно і швидко, що призводить до цілодобового кіберзалякування, тому спочатку встановіть домашні правила користування Інтернетом.

*Будьте в курсі популярних і потенційно образливих сайтів, додатків і цифрових пристроїв, перш ніж ваша дитина почне використовувати їх. Дайте дитині знати, що ви маєте намір відстежувати її діяльність в Інтернеті. Скажіть їй про те, що, якщо вона піддається кіберзалякуванню, вона не повинна втягуватися, реагувати або провокувати кривдника. Замість цього йому необхідно повідомити про це вам, щоб ви змогли роздрукувати провокаційні повідомлення, включаючи дати і час їх отримання.

*Повідомте про кіберзалякування в школу та Інтернет-провайдеру. Якщо кібербулінг загострюється і містить загрози і повідомлення явного сексуального характеру, зв’яжіться з  правоохоронними органами.

*Якщо дитина повідомляє вам про те, що вона або ще хтось піддається булінгу підтримайте її, похваліть дитину за те, що вона набралася сміливості і розповіла вам про це, і зберіть інформацію (при цьому не варто сердитися і звинувачувати саму дитину). Підкресліть різницю між доносом з метою просто неприємність дошкулити комусь і відвертою розмовою з дорослою людиною, яка може допомогти. Завжди вживайте заходів проти булінгу, особливо якщо насильство приймає важкі форми або постійний характер, зв’яжіться з учителем або директором школи, щоб контролювати ситуацію до тих пір, поки вона не вирішиться.

Тиждень української мови та літератури

Тиждень української мови та літератури

У Білозерській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №18 Білозерської міської ради з 20 по 24 жовтня 2025 року проводився Тиждень української мови та літератури з метою розвитку свідомого ставлення до вивчення української мови талітератури, популяризації грамотного спілкування державною мовою, підвищення рівня володіння нею, виховання громадянських якостей та патріотизму, уваги й поваги до рідного слова.У рамках Тижня вчителями української мови та літератури Іриною ШМИКОВОЮ, Світланою БАЛУТОЮ та Оксаною РЄЗНІК було проведено ряд пізнавальних та цікавих заходів для учнів різних вікових категорій. Так учні 5 класу були залучені до онлайн-гри «Мовний ревізор», шестикласники показалисвої знання, виконуючи завдання інтерактивної гри «Я знаю, як правильно!» та мовного батлу «Упізнай слово», учні 7 класу мали можливість поринути у цікаву квест-гру «Подорож країною Мовознавство», восьмикласники складали мовнумозаїку «Чарівність українського слова», а учні 9 класу показали свої знання в інтелектуальній онлайн-вікторині «Філологічна еврика». Старшокласники мали можливість проявити себе в інтелектуальних іграх та онлайн-вікторинах «Магія рідного слова», «Мова – наш скарб». А між уроками відбувалися мовленнєві акції та цікаві перерви для всіх учнів закладу.Проведені заходи відзначалися високою активністю учнів, сприяли розвитку їхніх мовних навичок та роботи в онлайн-середовищі, розширенню знань та підвищенню мотивації до вивчення рідної мови та літератури.

День створення УПА

День створення УПА

14 жовтня відзначають День створення УПА, що була активною у 1940-х роках, є символом боротьби за незалежність України. Ця армія боролася проти німецької окупації, польських сил та СРСР, намагаючись створити незалежну Українську державу.Українська повстанська армія (УПА) є однією з найбільш обговорюваних тем в історії України. Це військово-політичне формування діяло в Україні протягом 1942-1960 років і стало символом боротьби за незалежність країни. На честь цієї дати в Білозерській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №18 Білозерської міської ради проведено такі заходи: виховна година “Героїв Україна пам’ятає”, історичний вернісаж “Справжні борці за Україну”

Тиждень права  до Дня юриста України

Тиждень права до Дня юриста України

В рамках тижня права та до Дня юриста України в Білозерській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №18 Білозерської міської ради проведені заходи: години спілкування “День юриста. Історія свята”, “Подорож у країну Прав”, круглий стіл “День юриста. Історія свята”, вікторина “Правова культура – міцнивсь держави”.

Білозерська ЗОШ №18: Єднаємо зусилля для ЗСУ! Колектив зібрав кошти на автомобіль для 3 механізованої роти 33 ОШП.

Білозерська ЗОШ №18: Єднаємо зусилля для ЗСУ! Колектив зібрав кошти на автомобіль для 3 механізованої роти 33 ОШП.

Члени педагогічного колективу Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 Білозерської міської ради долучилися до збору коштів для 3 механізованої роти механізованого батальйону 33 ОШП ЗСУ. Кошти зібрано на автомобіль для доставки боєприпасів та безпечного маневрування в складних умовах. Дякуємо всім небайдужім!

Санітарно – просвітницька інформація “Календар щеплень для дорослих: просто про головне”

Санітарно – просвітницька інформація “Календар щеплень для дорослих: просто про головне”

Вакцинація не закінчується у дитинстві, бо з віком імунітет слабшає, а ризики
змінюються. Дорослим потрібно поновлювати захист від дифтерії та правця
кожні десять років комбінованою вакциною, щоб уникнути тяжких ускладнень
після поранень і контактів зі збудниками. Якщо Ви не хворіли та не щеплені від
кору, паротиту й краснухи, одна або дві дози КПК захищають і Вас, і Ваших
близьких, особливо під час спалахів. Щорічне щеплення проти грипу знижує
ризик госпіталізацій і ускладнень у сезоні, а вакцина проти COVID-19 допомагає
утримувати важкі форми під контролем, особливо для людей із хронічними
хворобами. Для осіб старшого віку та груп ризику рекомендовані вакцини проти
пневмококової інфекції й, за показаннями, проти оперізувального лишаю, що
запобігає пневмоніям і тривалому болю. Якщо Ви не маєте повної серії від
вірусного гепатиту B, її можна безпечно надолужити в будь-якому віці й
отримати тривалий захист печінки. Найпростіший крок для вакцинації
звернутися до сімейного лікаря, перевірити записи про щеплення й скласти
індивідуальний план: більшість вакцин сумісні між собою та можуть вводитися в
один день у різні ділянки. Календар щеплень для дорослих — це не «опція», а
інструмент довгого життя без зайвих ризиків: кілька планових візитів у кабінет
щеплень захищають на роки вперед.
Дізнатися про наявність вакцин у медичних закладах Донецької області можна
на офіційному сайті ДУ «ДОНЕЦЬКИЙ ОЦКПХ МОЗ» за посиланням

ДУ«ДОНЕЦЬКИЙ ОЦКПХ МОЗ» https://dn.cdc.gov.ua/citizens/vaccination/

День захисників і захисниць України

День захисників і захисниць України

1 жовтня в нашій країні в день Покрови Пресвятої Богородиці відзначають День захисників і захисниць України, присвячений військовослужбовцям, волонтерам, прикордонникам, ветеранам і всім іншим українцям, які мають відношення до захисту Батьківщини. День захисників та захисниць України набув особливого значення під час повномасштабного російського воєнного вторгнення. Це свято стало символом визнання та вдячності військовим і громадянам України, які встали на захист своєї країни. Боронити державу – непроста справа, проте ЗСУ успішно з нею справляються. І ми мусимо допомагати їм усім, чим можемо – не тільки у свято, а й кожного дня.Віримо у Збройні Сили України та сподіваємося на скору Перемогу! Слава усім нашим захисникам та захисницям!На честь свята для здобувачів освіти Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 Білозерської міської ради проведені заходи: виховна година “Незламні воїни”, виховна година з елементами інтерактиву «Під Покровом віків: казацька честь – сучасна сила», інформаційна хвилинка з елементами гри «Повага, гордість,слава»

День пам’яті жертв трагедії у Бабиному Яру.

День пам’яті жертв трагедії у Бабиному Яру.

У понеділок, 29 вересня, в Україні вшановують пам’ять жертв трагедії у Бабиному Яру. У 1941 році упродовж двох днів, 29-30 вересня, в окупованому нацистами Києві був проведений перший масовий розстріл беззбройного цивільного населення. Близько 100 тисяч людей було розстріляно нацистами у Бабиному Яру. Серед них – євреї і роми, червоноармійці, комуністи, підпільники Організації українських націоналістів, в’язні Сирецького концтабору, «саботажники», порушники комендантської години та навіть пацієнти психіатричної лікарні імені Павлова. Це місце стало символом невимовного болю та трагедії, однією з найбільших ран нашої історії. Щоб вшанувати пам’ять про загиблих і привернути увагу суспільства до важливості пам’яті про минуле, в Білозерській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №18 Білозерської міської ради проведені такі заходи: години пам’яті «Яр смерті — Яр пам’яті», «Трагедія Бабиного Яру», «Бабин Яр: символ Голокосту та жорстокості», урок-пам’яті з елементами інтерактиву “Тіні над яром:пам’ять про невинних”, документальний фільм «День вшануання пам’яті жертв Бабиного Яру».