23 серпня 2022 року для учнів 8 класу Білозерської ЗОШ І-ІІІ ступенів №18 було проведено онлайн-зустріч “Нас єднає стяг держави” до Дня Державного Прапора та Дня Незалежності України, головною метою якої було ознайомлення учнів з основними історичними етапами становлення державності України; формування національної свідомісті, ціннісного ставлення до держави, суспільства; виховування патріотизму, почуття гордості за приналежність до української нації та особистої відповідальності за долю своєї держави й народу
Колектив Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 18 Білозерської міської міської ради вітає з Днем Державного прапора України!
Український прапор – не просто офіційний державний символ. Наш Прапор знає весь світ! А від 24-го лютого він став символом не лише України, а й символом свободи, нескореності духу та боротьби всього світу. Весь цивілізований світ зараз синьо-жовтий! Наш стяг піднімають на головних будівлях столиць і маленьких містечок, над окопами і бліндажами, малюють у муралах на стінах, на фото, на авто, на аватарках в соцмережах. Воїни, посадовці, спортсмени, актори, митці, бізнесмени, звичайні люди. Бо синьо-жовтий – це знак мужності і боротьби. Із синьо-жовтим виголошують промови, виступають на сценах і вдягаються у його кольори. А скоро наш Прапор стане знаком Перемоги! Перемоги добра над злом!
Ми віримо, що настане день, коли наш Прапор повернеться на всі українські території! Сьогодні день для гордості, що ми – українці! Ми круті, мужні, витривалі – і весь світ це бачить! Зі святом, дорогі українці! З Днем Державного Прапора України! Слава Україні! Слава нашим Героям! Сьогодні ми пропонуємо кожному з вас дізнатися, як гарно ви знаєте історію Державного прапору України, відповівши на питання онлайн-вікторини
23 серпня з нагоди відзначення Дня Державного Прапора, учні Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 доєднуються до обласного фотомарафону «Державний прапор України – це символ віри і добра!».
Сон – життєво-необхідний стан фізіологічного спокою людини, її відпочинку. Зараз, через постійний стрес в умовах війни та зміну звичного способу життя, ще більше людей зіштовхнулися з проблемами сну
.Уві сні ми проводимо третину життя, він потрібен нам як їжа та вода, отож якісний сон належить до базових потреб людини. Особливо актуальним питання відновлення сил та якісного відпочинку є для батьків, які мають бути у ресурсному стані, адже від них залежить ресурс їхніх дітей.
Усі батьки, без виключення, рано чи пізно стикаються з дивною поведінкою дитини, зовсім їй не властивою. Багато через незнання суті питання починають бити на сполох, вважаючи, що справа в поганій компанії або нікчемному вихованні. Але це в корені помилкова думка, адже у даного явища є власна назва — вікова криза. Пропоную коротко познайомитися з основними «гострими» моментами кожної з криз, яких налічують всього п’ять.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ перші тижні життя
ПРИЧИНИ: дитина навчається жити поза утробою матері адаптується до безводного простору навчається дихати, смоктати грудь, перетравлювати їжу пристосовується до коливань температур адаптується робота та налагоджується взаємодія всіх органів
ПРОЯВИ КРИЗИ: слабкість зору та слуху багаточисленні рефлекси тривалі періоди сну збідненість емоцій
ЯК СПРАВЛЯТИСЯ? постійний контакт дитини з мамою з перших хвилин життя грудне вигодовування оперативне реагування на плач малюка максимальний тілесний контакт ласка та любов
КРИЗА ПЕРШОГО РОКУ ЖИТТЯ 12-18 місяців
ПРИЧИНИ: бажання активніше пізнавати навколишній світ усвідомлення своєї самостійності необхідність в отриманні більшої свободи невідповідність дитячих «хочу» та «можу» вивчення дитиною меж дозволеності
ПРОЯВИ КРИЗИ: непослух, як індикатор потреби в підвищенній увазі бажання все робити самостійно загострена реакція на зауваження та заборону надмірна капризність
ЯК СПРАВЛЯТИСЯ? терпимість з боку найближчих стійкість до маніпуляцій з боку дитини вміння переключати увагу дитини підтримка ініціативи дитини винахідливість та почуття гумору
КРИЗА ТРЬОХ РОКІВ 2,5 – 4 роки
ПРИЧИНИ: усвідомлення своєї особистості, «свого Я» – окремого від батьків прагнення до незалежності відмова від опіки, звичних норм жага до самостійності
ЯК СПРАВЛЯТИСЯ? уникнення гіперопіки та авторитаризму бути послідовними заохочувати самостійність дитини шукати компроміси через креативне переключення уваги акцентуація уваги на сильних сторонах та успіхах дитини
КРИЗА ШКІЛЬНОГО ВІКУ 6 – 8 років
ПРИЧИНИ: зміна виду провідної діяльності (з ігрової до навчальної) усвідомлення та освоєння нової соціальної ролі – «учень», «учениця» розширення меж соціалізації дитини оціночне ставлення до своєї особистості
ПРОЯВИ КРИЗИ: негативізм надмірна зарозумілість неадекватна самооцінка підвищена конфліктність розширення кордонів своїх прав та можливостей
ЯК СПРАВЛЯТИСЯ? приймати «дорослість» дитини зміцнювати віру дитини в свої сили надавати особистий позитивний приклад сприймання реальності підтримувати тісний емоційний контакт з дитиною наділяти обов’язками в межах можливостей дитини
КРИЗА ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ 12 – 14 років
ПРИЧИНИ: гормональна перебудова організму прискорення темпів фізичного росту та розвитку усвідомлення статевої приналежності та сексуальності пошуки себе необхідність самоствердження
ПРОЯВИ КРИЗИ: підвищена емоційна збудливість нестриманість поведінки агресивність байдужість та емоційна «холодність» швидка зміна настрою
ЯК СПРАВЛЯТИСЯ? розмовляти з підлітком як з дорослим, уникаючи шантажу та нотацій шукати баланс між свободою та контролем уникати нав’язливості думок та оціночного ставлення пропонувати підтримку ставитися з розумінням та терплячістю
Вікові кризи необхідні й неминучі. Через них проходить кожен з нас, тільки терміни їх настання у кожного свої. Важливо пам’ятати, що діти вчаться тому, що бачать, а не тому, чому їх вчать. І в першу чергу дитина відтворює життєві принципи і норми поведінки людей, які мають найбільший для них авторитет – своїх батьків. Тому, якщо ми хочемо, щоб наші діти були зібраними, врівноваженими, талановитими, успішними – БУДЬМО ТАКИМИ Й МИ, і вони обов’язково цього навчаться у нас
Сьогодні ми пропонуємо кожному з вас дізнатися, як гарно ви знаєте історію Державного прапору України, відповівши на питання онлайн-вікторини
Уві сні ми проводимо третину життя, він потрібен нам як їжа та вода, отож якісний сон належить до базових потреб людини. Особливо актуальним питання відновлення сил та якісного відпочинку є для батьків, які мають бути у ресурсному стані, адже від них залежить ресурс їхніх дітей.
Ділимося порадами для батьків як налагодити сон.
Повний текст буклету за посиланням: 
моментами кожної з криз, яких налічують всього п’ять.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
перші тижні життя
ПРИЧИНИ:
дитина навчається жити поза утробою матері
Вікові кризи необхідні й неминучі. Через них проходить кожен з нас, тільки терміни їх настання у кожного свої. Важливо пам’ятати, що діти вчаться тому, що бачать, а не тому, чому їх вчать. І в першу чергу дитина відтворює життєві принципи і норми поведінки людей, які мають найбільший для них авторитет – своїх батьків. Тому, якщо ми хочемо, щоб наші діти були зібраними, врівноваженими, талановитими, успішними – БУДЬМО ТАКИМИ Й МИ, і вони обов’язково цього навчаться у нас
