Автор: admin

By admin

Про організоване завершення 2017/2018 н. р. та особливості проведення ДПА у закладах загальної середньої освіти

Лист МОН № 1/9-66 від 31.01.18 року

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-66 від 31 січня 2018 року

Органи управління освітою
обласних і Київської міської
державних адміністрацій

Про організоване завершення
2017/2018 н. р. та особливості
проведення ДПА у закладах
загальної середньої освіти

Шановні колеги!

Відповідно до частини 3 статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту» структуру навчального року встановлює заклад загальної середньої освіти.

Державна підсумкова атестація (далі – ДПА) в 2017/2018 навчальному році у закладах загальної середньої освіти здійснюється відповідно до частини 8 статті 12 Закону України «Про освіту», Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015, року за № 157/26602, та підпунктів 1, 3, 4, 5 пункту 2 наказу Міністерства освіти і науки України від 31 липня 2017 р. № 1103 «Деякі питання проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 16 серпня 2017 року за № 1014/30882, із змінами.

ДПА здобувачів повної загальної середньої освіти здійснюється у формі зовнішнього незалежного оцінювання з 22 травня до 14 липня (основна і додаткова сесії) 2018 року.

Зважаючи на зазначене, заклади загальної середньої освіти самостійно визначають строки проведення державної підсумкової атестації учнів 4-их і 9-х класів, свята «Останній дзвоник» та випускних вечорів.

ДПА здобувачів початкової освіти здійснюється з метою внутрішнього моніторингу якості освіти у формі підсумкових контрольних робіт з двох предметів: української мови (передбачає оцінювання результатів навчання з української мови та читання) і математики. Для проведення ДПА в закладі освіти використовуються єдині завдання, які укладають вчителі закладу освіти, відповідно до затверджених Міністерством орієнтовних вимог до змісту атестаційних завдань і затверджує керівник закладу освіти.

ДПА з української мови учнів, які почали вивчати її в поточному навчальному році, здійснюється за бажанням батьків (одного із батьків) або їх законних представників.

У закладах загальної середньої освіти з навчанням або вивченням мов національних меншин учні можуть додатково проходити ДПА з третього предмета: мови національної меншини. Рішення про проведення ДПА з мови національної меншини приймається педагогічною радою на підставі письмових звернень батьків (одного із батьків) або їх законних представників і затверджується наказом керівника закладу освіти.

Результати ДПА не враховуються при виставленні річних оцінок з предметів, з яких учень (вихованець) проходив атестацію; оцінки за ДПА виставляються в Класному журналі у колонку з написом “ДПА” без зазначення дати після колонки з написом “Річна” та у табелі навчальних досягнень.

ДПА здобувачів базової середньої освіти здійснюється у письмовій формі з трьох предметів:

  • українська мова;
  • математика;
  • предмет за вибором педагогічної ради закладу освіти з одного зазначених навчальних предметів: українська література, зарубіжна література, іноземна мова (англійська/німецька/іспанська/французька мова відповідно до навчального плану закладу освіти), історія України, всесвітня історія, правознавство (практичний курс), географія, біологія, хімія, фізика, інформатика. У закладах освіти з навчанням або вивченням мов національних меншин третім предметом для проведення ДПА можуть бути мова національної меншини або інтегрований курс «Література».

Завдання для проведення ДПА укладають вчителі закладу освіти, відповідно до затверджених Міністерством орієнтовних вимог до змісту атестаційних завдань, і затверджує керівник закладу освіти.

Результати ДПА не враховуються при виставленні річних оцінок з предметів, з яких проводилось ДПА. Оцінки за ДПА виставляються в Класному журналі у колонку з написом “ДПА” без зазначення дати після колонки з написом “Річна” і додаток до свідоцтва про базову середню освіту; заносяться до Протоколу державної підсумкової атестації, книги обліку і видачі документів про здобуття базової середньої освіти.

ДПА здобувачів повної загальної середньої освіти здійснюється у формі зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) з 22 травня до 14 липня 2018 року (основна сесія: 22 травня – 13 червня; додаткова сесія: 02 – 14 липня) відповідно до Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 10 січня 2017 року № 25, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 27 січня 2017 року за № 118/29986.

Реєстрація для проходження ДПА у формі ЗНО здійснюватиметься з 06 лютого до 19 березня (перереєстрація – до 02 квітня) 2018 р. у порядку, визначеному в розділі IV Порядку ЗНО. Інформацію про порядок реєстрації розміщено на офіційному сайті Українського центру оцінювання якості освіти (testportal.gov.ua).

У разі проходження учнями ДПА в пунктах проведення ЗНО, розташованих в інших (не за місцем проживання) населених пунктах, відповідно до норм, передбачених підпунктом 6) пункту 2 частини першої статті 89 Бюджетного кодексу України, підпунктом 6 пункту 16, пунктом 41 Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання та Моніторингу якості освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 року № 1095 (y редакції постанови Кабінету Міністрів України від 08 липня 2015 року № 533), пунктом 105 Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 778, пунктом 3 розділу 1, пунктом 3 розділу ІІ Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602, підпунктом 5 пункту 5 розділу ІІ Порядку ЗНО, підвезення учнів закладів освіти комунальної форми власності, має здійснюватися за рахунок коштів бюджетів міст обласного значення, районних бюджетів, бюджетів об’єднаних територіальних громад; підвезення учнів закладів освіти приватної форми власності – за рахунок коштів фізичних, юридичних осіб. Організацію та координацію діяльності органів місцевого самоврядування щодо підвезення учнів до населених пунктів, де розташовані пункти проведення зовнішнього незалежного оцінювання, Мають здійснювати обласні органи управління освітою.

ДПА здобувачів повної загальної середньої освіти проводиться з трьох предметів:

  • українська мова;
  • математика або історія України (період ХХ – початок ХХІ століття) учні мають право обрати один із зазначених предметів незалежно від профілю закладу освіти;
  • предмет за вибором – учні обирають предмет з одного із зазначених навчальних предметів: біологія, хімія, фізика, географія, іноземна мова (англійська, або німецька, або іспанська, або французька мова), математика, історія України (період ХХ – початок ХХІ століття).

Учні, які другим предметом для проходження ДПА обрали математику, можуть обрати для проходження ДПА з третього предмета історію України і навпаки.

Графік проведення ДПА у формі ЗНО (основна сесія) визначено пунктом 25 Календарного плану підготовки та проведення у 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 19 вересня 2017 року № 1287:

22 травня Математика
24 травня Українська мова і література
29 травня Іспанська мова
29 травня Німецька мова
29 травня Французька мова
01 червня Англійська мова
04 червня Біологія
06 червня Історія України
08 червня Географія
11 червня Фізика
13 червня Хімія

 

У закладах освіти з навчанням або вивченням мов національних меншин учні можуть додатково проходити ДПА з четвертого предмета мови національної меншини. ДПА з мови національної меншини проводиться за місцем навчання за завданнями, що укладаються вчителями закладу освіти.

Особливості проведення ДПА з іноземної мови у формі ЗНО наведено у листі МОН України від 15 січня 2018 р. № 1/9-27.

Для визначення оцінок за ДПА у формі ЗНО зараховуватимуться результати виконання всіх завдань сертифікаційної роботи ЗНО або частини з них (залежно від навчального предмета відповідно до загальних характеристик сертифікаційних робіт, затверджених наказом Українського центру оцінювання якості освіти від 18 жовтня 2017 року № 152). Інформація про перелік завдань, результати виконання яких зараховуватимуться як оцінка за ДПА, розміщена на офіційному сайті Українського центру оцінювання якості освіти (розділ «Предмети ЗНО»).

Результати зовнішнього оцінювання у вигляді оцінок рівня навчальних досягнень за шкалою 1-12 балів зазначатимуться у відомостях результатів державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої освіти, проведеної у формі зовнішнього незалежного оцінювання, за формою, наведеною у додатку 8 до Порядку ЗНО. Відомості в електронному вигляді, засвідчені електронним цифровим підписом Українського центру оцінювання якості освіти, з результатами ДПА з математики, української, іноземної мови, біології передаватимуться закладам освіти до 15 червня 2018 р., з історії України, географії, фізики, хімії – до 21 червня 2017 р.

Внесення оцінок за ДПА до додатка до атестата про повну загальну середню освіту має здійснюватися з урахуванням наслідків розгляду апеляційних заяв учнів щодо результатів зовнішнього незалежного оцінювання (відповідно такий учень атестат отримує пізніше). У разі прийняття апеляційною комісією рішень про зміну результатів зовнішнього оцінювання закладам освіти будуть надаватися відомості результатів розгляду апеляційних заяв учасників зовнішнього незалежного оцінювання за формою, наведеною у додатку 10 до Порядку ЗНО, в електронному вигляді, засвідчені електронним цифровим підписом Українського центру оцінювання якості освіти.

Особам, які з’явилися для проходження ДПА у формі ЗНО та роботу над тестом яких достроково припинено у зв’язку із допущеними ними порушеннями процедури проходження ЗНО, виставляється нуль тестових балів, що відповідає одному балу за ДПА; відповідно до документа про освіту за ДПА з цього предмета виставляється 1 (один) бал.

Учні закладів загальної середньої освіти з вечірньою(заочною) формою навчання та вечірніх/заочних класів закладів загальної середньої освіти проходять ДПА за місцем навчання за завданнями, які укладаються вчителями закладу освіти, відповідно до затверджених Міністерством освіти і науки орієнтовних вимог до змісту атестаційних завдань. У разі виявлення бажання такими учнями взяти участь у зовнішньому незалежному оцінюванні вони проходять ДПА у формі ЗНО з трьох предметів.

Учні закладу загальної середньої освіти «Міжнародна українська школа» можуть проходити ДПА за місцем навчання; їм надається право пройти ДПА на територіях країн їх перебування.

Учні, які перебувають в установах виконання покарань та слідчих ізоляторах, проходять ДПА за місцем навчання.

Учні, які тимчасово навчалися за кордоном і повернулися в Україну після проведення ДПА у формі ЗНО (після проведення додаткової сесії зовнішнього незалежного оцінювання) з певного(их) навчального(их) предмета(ів), мають право пройти ДПА за місцем навчання в строки, визначені закладом освіти (але не раніше 14 липня 2018 р.), за завданнями, укладеними закладами освіти.

Учні, які через неучасть з поважних причин в основній сесії ЗНО допущені регламентними комісіями при регіональних центрах оцінювання якості освіти до проходження додаткової сесії з певного(их) навчального(их) предмета(ів), але не змогли через поважні причини взяти в ній участь, зобов’язані надати рішення регламентної комісії при регіональному центрі оцінювання якості освіти про допуск до участі в додатковій сесії ЗНО з відповідного навчального предмета (у вигляді витягу з протоколу), а також медичну довідку або інший документ, що підтверджує об’єктивні обставини неучасті в додатковій сесії ЗНО з цього навчального предмета, на підставі яких рішенням педагогічної ради закладу освіти та відповідним наказом його керівника таким учням надається право пройти атестацію в строки, визначені закладом освіти (але не раніше 14 липня 2018 р.), за завданнями, укладеними закладами освіти.

Від ДПА у формі ЗНО можуть бути звільнені учні, які мають захворювання або патологічні стани, наведені у Переліку захворювань та патологічних станів, що можуть бути перешкодою для проходження зовнішнього незалежного оцінювання, затвердженому наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 29 серпня 2016 року № 1027/900, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 27 грудня 2016 року за № 1707/29837, якщо вони не реєструвалися для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні. Учні, які зареєструються для проходження зовнішнього незалежного оцінювання, мають проходити ДПА у формі ЗНО на загальних засадах.

Особи, які не з’являться для проходження ДПА у формі ЗНО без поважних причин та особи, зареєстровані на екстернатну форму навчання, але які не зареєструються у встановлені терміни для участі в ЗНО, за винятком осіб, які проживають на тимчасово окупованій території та осіб, місцем проживання яких є територія проведення антитерористичної операції (на період її проведення), територія населених пунктів на лінії зіткнення, матимуть можливість пройти ДПА в закладі освіти у вересні поточного року за завданнями, укладеними закладами освіти.

Учні, місцем проживання яких є територія проведення антитерористичної операції (на період її проведення), територія населених пунктів на лінії зіткнення, але які не навчаються у закладах системи загальної середньої освіти, розташованих на території, підконтрольній українській владі, проходять ДПА за екстернатною формою у закладі загальної середньої освіти «Міжнародна українська школа» або іншому закладі освіти системи загальної середньої освіти України, що розташований на території, підконтрольній українській владі; при цьому такі особи мають бути зараховані за будь-якою формою навчання (денна, вечірня, дистанційна, екстарнатна) у загальноосвітньому закладі на території України. Детальнішу інформацію можна отримати за посиланням: https://mon.gov.ua/ua/zhitelyam-donbasu-ta-krimu/uchnyam-ta-vipusknikam/yak-otrimati-ukrayinske-svidoctvo-za-9-k1as-ta-atestat-za-11-klas

Учні, які проживають на тимчасово окупованій території України, проходять ДПА за екстернатною формою в уповноважених закладах освіти в порядку, визначеному Міністерством освіти і науки України (наказ МОН від 24 травня 2016 р. № 560).

В окремих випадках, згідно пункту 13 розділу ІІ Положення про державну підсумкову атестацію, дозволяється проводити ДПА достроково за завданнями, укладеними закладами освіти.

З повагою
Заступник міністра            Павло Хобзей

Основи медіаграмотності вивчали учні та вчителі Білозерського ЗЗСО № 18
By admin

Основи медіаграмотності вивчали учні та вчителі Білозерського ЗЗСО № 18

30 січня та 1 лютого в нашій школі відбувся тренінг «Основи медіаграмотності та створення якісного журналістського контенту» для вчителів та учнів 8-9 класів. Захід провели педагог-організатор Наталя Сковородкіна та журналіст шкільного видання «45+переменка» Анастасія Бовкун, які у листопаді 2017 року також пройшли навчання в м.Краматорську в рамках проекту «Формування медіаграмотності мешканців Донеччини шляхом підготовки тренерів серед  педагогів і школярів  регіону» за підтримки Фонду розвитку ЗМІ Посольства США в Україні та у партнерстві з Донецьким обласним Інститутом післядипломної педагогічної освіти.

Проект має на меті підготувати тренерів з медіаграмотності, які зацікавлені та здатні професійно передавати знання іншим категоріям громадян, а також застосовувати отриману інформацію при підготовці контенту своїх шкільних медіа.

Педагоги та учні під керівництвом тренерів проекту дізнались про принципи роботи медіа, журналістські стандарти, про те, як формуються стрічки новин, якими “хворобами” страждають сучасні українські ЗМІ. Учасники тренінгу спробували себе в ролі експертів, виявляючи порушення стандартів в запропонованих медіатекстах. В ході відомої дитячої гри «Зіпсований телефон» і діти, і дорослі усвідомили, як важливо знати джерело інформації і як легко упустити щось істотне при передачі інформації: ввести оточуючих в оману, спровокувати чутки.

Сучасні освітяни повинні не тільки добре розуміти, наскільки важливо сьогодні володіти інформацією, а й вміти систематизувати та критично сприймати її. На цьому наголосила педагог-організатор Наталя Сковородкіна.

Олена Філіппенко, бібліотекар школи зазначила, що отримана інформація допомогла їй краще зрозуміти суть медіа, орієнтуватися в інформаційному просторі, відрізняти якісну і достовірну інформацію, виявляти маніпулятивні спроби впливати на громадську думку і не піддаватися їм. «Як бібліотекар, я маю бути обізнаною в тому, як захистити дітей від брехні, як навчити їх перевіряти інформацію».

«Хто це опублікував? Хто на цій новині заробив? Хто може виграти або понести збитки від цієї інформації? Чи надійна ця інформація? Ці запитання вчитель задавав нам на тренінгу з медіаграмотності, але насправді їх важливо задавати кожній людині, яка читає новини. Особисто я візьму собі це за правило». Так вирішила Анна Мотрич, учениця 9 класу та учасниця тренінгу «Основи медіаграмотності та створення якісного журналістського контенту».

Вшанування пам’яті юнаків, які героїчно загинули у бою під Крутами 29 січня 1918 року
By admin

Вшанування пам’яті юнаків, які героїчно загинули у бою під Крутами 29 січня 1918 року

На виконання Листа Адміністрації Президента України від 12.01.2018р. №43-01/28,розпорядження Кабінету Міністрів України від 26.10.2016 №777 «Про затвердження плану заходів з відзначення 100-річчя подій української революції 1917-1921 років та вшанування пам’яті її учасників на період до 2021 року», «Про відзначення Дня пам’яті Героїв Крут», з метою виховання в учнів почуття патріотизму й гордості за свою державу, формування й розвиток мотивації, спрямованої на підготовку до захисту Вітчизни, на прикладі подвигу однолітків, формування  в учнів почуття любові до свого народу, його історії та героїчного минулого, в Білозерській загальноосвітній  школі І-ІІІ ступенів №18 були проведені наступні виховні та інформаційні  заходи:

  • Виховні години «Тут кувалась наша воля» – (1-11 кл.);
  • Урок-реквієм «Крути – наша слава, наша історія» – 4 кл;
  • Патріотична хвилинка «На Аскольдовій могилі поховали їх» 5кл
  • Тематичні уроки з історії «»Героїзм юних українців в обороні Батьківщини. 1918- Крути» – (9 – 11кл);
  • Урок – пам’яті «Через віки ваш вчинок в пам’яті зростає» – 9кл;
  • Створення інтерактивного плакату «Героїв імена у пам’яті народу»
  • Книжкова виставка «Подвиг героїв Крут – безсмертний»(1-11кл)
  • Демонстрація відеофільмів, присвячених подвигу героїв Крут: «Допоки пам’ять в серці не згасає», «Подвигу героїв Крут вічна пам’ять», «Бій під Крутами».

Подвиг українських юнаків під Крутами, що своєю кров’ю окропили святу землю в боротьбі за волю України, навічно залишиться в історії як символ національної честі. У масштабах всесвітньої історії ця битва зовсім невеличка. Вона не є зразком військового мистецтва. Просто це – символ нескореного духу нашої нації.

Голокост – лихо століття
By admin

Голокост – лихо століття

 27 січня у різних країнах світу вшановують пам’ять жертв Голокосту.
Це – День віддання належної шани жертвам масових розстрілів, переважно євреїв, у 1941–1943 роках, здійснюваних німецьким окупаційним командуванням під час Другої світової війни.

Пам’ятаючи про події, які викликають глибоке співчуття до жертв трагедії, учні школи взяли участь у виховних заходах, присвячених темі «Голокост – лихо століття».

Класними керівниками були проведені виховні години з метою донести до учнів основний зміст подій, що відбулися в Бабиному Яру в 1941 – 1943 роках та 1961 році, які викликають глибоке співчуття до жертв трагедії, відразу до насильства і шовінізму; розвивати  вміння розглядати історичне явище в конкретних історичних умовах; виховувати учнів у дусі патріотизму, національної свідомості і гідності.

Протягом дня учні школи ознайомилися з матеріалами виставки «», переглянули документальний фільм про трагедію Голокосту «Крик чорнозему»,

Вчителі історії Ігнатенко Ірина Володимирівна та Баклан Ірина Аркадіївна ознайомили учнів 6-9 класів з поняттями «шовінізм» та «толерантність» і закликали дітей бути терпимими до представників інших рас та народів. Під час проведення заходів було наголошено на те, що історія нашої Батьківщини, на жаль, має  й сумні сторінки. Україна – це країна пісні й краси. Україна в роки Голокосту – це країна смерті. Смерті безвинних.

By admin

VI Всеукраїнський конкурс «Творчий вчитель – обдарований учень»

Інститут обдарованої дитини НАПН України оголошує про проведення та запрошує взяти участь у VI-ому Всеукраїнському конкурсі «Творчий вчитель – обдарований учень».

Захід проводиться з метою виконання Закону України від 05.09.2017 р. № 2145-VIII “Про освіту”, який визначає фундаментально новий підхід до розвитку вчителя та його педагогічної свободи, зокрема, формулює нові засади підвищення кваліфікації вчителів,

Основні завдання конкурсу:

  • виявлення досвіду кращих педагогів, які ефективно використовують інноваційні форми і методи навчально-виховної роботи;
  • популяризація педагогічних здобутків педагогів-новаторів та інших учасників навчально-виховного процесу;
  • створення інформаційного освітнього простору, поповнення банку інноваційних робіт педагогів, спрямованих на розвиток особистості учня;
  • організація методичної підтримки учасників навчально-виховного процесу з питань впровадження психолого-педагогічного проектування в практику роботи сучасного педагога;
  • організація взаємодії учасників навчального процесу.

До участі у конкурсі запрошуються: адміністрація навчальних закладів, учителі, класні керівники, психологи; керівники гуртків загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів як державної, так і недержавної форми власності; працівники дошкільних навчальних закладів та центрів раннього розвитку дитини; студенти вищих навчальних закладів, науковці.

Контактна інформація:

Моб.тел. 0988234327
Міські номери: (044) 481-27-09

E-mail: teacher@iod.gov.ua

Завантажити положення про конкурс

Подати заявку на участь

Патріотична акція до Дня Соборності України
By admin

Патріотична акція до Дня Соборності України

З метою  формування національної свідомості школярів, виховання у них почуття патріотизму та з нагоди відзначення  Дня Соборності України,  22 січня в школі організовано та проведено ряд заходів, а саме: єдина класна година «Моя країна-Соборна Україна!» для учнів 1-11 класів.  Були використані різні форми роботи:   тематичні заходи єднання, інформаційно-просвітницькі години, «живі» газети, вікторини, присвячені річниці проголошення Акту Злуки земель УНР та ЗУНР.  Під час перерв  діти  7-11 класів мали змогу ознайомитися з візуальною виставкою  «100 облич Української революції». У вестибюлі  школи  для учнів, батьків та вчителів протягом дня демонструвалася відео-подорож  «Шлях до Соборності».

Шкільний флешмоб «Разом ми сила» не залишив нікого байдужим.

В цей день учні 9-11 класів мали змогу  під час написання есе на тему «Акт Злуки – крок до єдиної України» висловити свої думки та побажання з даної теми. У стінах школи проходив  конкурс малюнків «Соборна Україна –  це значить, що наша Держава – єдина!».

Учні та вчителі шкіл № 18 та №13 стали ініціаторами та учасниками проведення живого ланцюга  єднання під гаслом «В день Злуки – тримаємося за руки». Тримаючи в руках українську національну символіку, діти утворили символічний «живий ланцюг». Серця кожного з присутніх бились в унісон, кожний відчув себе частиною великого народу. Патріотичну акцію завершено   колективним виконанням Гімну України.

Методичний захід для педагогів школи для мотивації участі школярів у грі “Соняшник”
By admin

Методичний захід для педагогів школи для мотивації участі школярів у грі “Соняшник”

15 січня в Білозерській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №18 відбувся методичний захід  щодо мотивації участі  школярів у грі «Соняшник» та розкриття її потенціалу. Під час заходу педагоги мали можливість переглянути запис міжрегіональної веб-конференції «Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник» у контексті Нової української школи», яка проводилася  за ініціативи відділу української мови та літератури Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Метою конференції було розкрити педагогам області потенціал Всеукраїнської українознавчої гри «Соняшник» для реалізації положень Концепції «Нова українська школа».

Учителі школи змогли наочно побачити значимість гри «Соняшник» щодо проведення інтегрованих уроків, як сходинку в підготовці до ЗНО, на яскравих прикладах продемонстровано можливості завдань для утвердження у свідомості й почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного й історичного минулого України.

Різдвяна колядка – захисникам України!
By admin

Різдвяна колядка – захисникам України!

Незабаром до кожної домівки з колядою ввійде свято свят – Різдво Христове! Колядувати  на Різдвяні свята – давня українська традиція. Тож, 6 січня  наші учні завітали до військової частини, щоб заколядувати захисникам України. Діти тішили присутніх різдвяним віншуванням, автентичним виконанням відомих українських колядок. Гарно всім колядували, Христа Бога прославляли, кутею пригощали й всього доброго бажали. За те господарі не скупились, гостинцями ділились, смачненького дали багато….

Колядники побажали всім, щоб ці свята були особливими для кожного, а колядка лунала в кожній хаті! Пам’ятаймо, що ми всі – єдиний народ, народ, який має такі глибокі традиції.

З Різдвом Вас! Христос Рождається!