Структура 2017-2018 навчального року

Структура 2017-2018 навчального року

І семестр
01.09.2017 -28.12.2017
ІІ семестр
15.0.2018 – 31.05.2018

Встановлені канікули для учнів

Осінні
30.10.2017 – 05.11.2017
Зимові
 29.12.2017 – 12.01.2018
Весняні
02.04.2018 – 08.04.2018
Додаткові для 1-го класу
19.02.2018-25.02.2018
(за необхідністю та рішенням навчального закладу)

РЕЖИМ РОБОТИ

Заняття в школі починаються о 8.30, 6-й урок закінчуються о 14.05
1 урок – 8.30-9.15    перерва 15 хвилин
2 урок – 9.30-10.15  перерва 15 хвилин
3 урок – 10.30-11.15  перерва 15 хвилин
4 урок – 11.30-12.15  перерва 10 хвилин
5 урок – 12.25 –13.10 перерва 10 хвилин
6 урок – 13.20 -14.05 перерва 10 хвилин
7 урок – 14.15-15.00  перерва 10 хвилин
 

ТРИВАЛІСТЬ УРОКУ

1 клас – 35 хвилин
2-4 класи – 40 хвилин
5-11 класи – 45 хвилин
Структура 2017-2018 навчального року

Структура 2017-2018 навчального року

І семестр
01.09.2017 -28.12.2017
ІІ семестр
15.0.2018 – 31.05.2018

Встановлені канікули для учнів

Осінні
30.10.2017 – 05.11.2017
Зимові
 29.12.2017 – 12.01.2018
Весняні
02.04.2018 – 08.04.2018
Додаткові для 1-го класу
19.02.2018-25.02.2018
(за необхідністю та рішенням навчального закладу)

РЕЖИМ РОБОТИ

Заняття в школі починаються о 8.30, 6-й урок закінчуються о 14.05
1 урок – 8.30-9.15    перерва 15 хвилин
2 урок – 9.30-10.15  перерва 15 хвилин
3 урок – 10.30-11.15  перерва 15 хвилин
4 урок – 11.30-12.15  перерва 10 хвилин
5 урок – 12.25 –13.10 перерва 10 хвилин
6 урок – 13.20 -14.05 перерва 10 хвилин
7 урок – 14.15-15.00  перерва 10 хвилин
 

ТРИВАЛІСТЬ УРОКУ

1 клас – 35 хвилин
2-4 класи – 40 хвилин
5-11 класи – 45 хвилин
Разом до Олімпу!

Разом до Олімпу!

Новий навчальний рік розпочався для дітвори Білозерській ЗОШ І-ІІІ ступенів №18 весело та цікаво. З метою поглиблення знань дітей про видатних спортсменів України, розвивати інтерес до пізнання історії, виховуючи любов до фізкультури та спорту, розвивати фізичні уміння, виховувати спритність, витриманість, сміливість, почуття колективізму, дружби, взаємовиручки, прививати прагнення до занять фізкультурою, виховувати почуття патріотизму, любов до Батьківщини з 04.09. по 08.09. в нашій школі відбувся Олімпійський тиждень фізичної культури та спорту під гаслом «Рух заради здоров’я!».

У рамках тижня було організовано чимало цікавих заходів: тематичні виховні години, інформаційні хвилинки, олімпійські уроки, конкурс малюнків “Разом до Олімпу!”, спортивні змагання, брейн-ринг «Історія Олімпійських ігор», літературна виставка “Олімпійська арена”. Цікавою та корисною видалась зустріч з тренером, майстром спорту з важкої атлетики Жогою Володимиром Миколайовичем.

З гарним настроєм та великим задоволенням закінчився Олімпійський тиждень. Ми з гордістю можемо сказати, що в нашій школі ростуть сильні, сміливі, спритні.

Поради батькам п’ятикласників

Рекомендовано листом МОН 

від 24.05.2016 №1/9-368

“Про організацію навчально-виховного 

процесу у 5-х класах загальноосвітніх 

навчальних закладів і вивчення 

базових дисциплін в основній школі”

1. Якщо Вас щось турбує в поведінці дитини, якомога швидше зустріньтеся і обговоріть це із класним керівником, шкільним психологом.

2. Якщо в родині відбулися події, що вплинули на психологічний стан дитини, повідомте про це класного керівника. Саме зміни в сімейному житті часто пояснюють раптові зміни в поведінці дітей.

3. Цікавтеся шкільними справами, обговорюйте складні ситуації, разом шукайте вихід із конфліктів.

4. Допоможіть дитині вивчити імена нових учителів, запропонуйте описати їх, виділити якісь особливі риси.

5. Порадьте дитині в складних ситуаціях звертатися за порадою до класного керівника, шкільного психолога.

6. Привчайте дитину до самостійності поступово: вона має сама збирати портфель, телефонувати однокласникам і питати про уроки тощо. Не слід відразу послаблювати контроль за навчальною діяльністю, якщо в період навчання в початковій школі вона звикла до контролю з вашого боку.

7. Основними помічниками у складних ситуаціях є терпіння, увага, розуміння.

8. Не обмежуйте свій інтерес звичайним питанням типу: «Як пройшов твій день у школі?». Кожного тижня вибирайте час, вільний від домашніх справ, і уважно розмовляйте з дитиною про школу. Запам’ятовуйте окремі імена, події та деталі, про які дитина вам повідомляє, використовуйте їх надалі для того, щоб починати подібні розмови про школу.
Не пов’язуйте оцінки за успішність дитини зі своєю системою покарань і заохочень.

9. Ваша дитина має оцінювати свою гарну успішність як нагороду, а неуспішність – як покарання. Якщо у дитини навчання йде добре, проявляйте частіше свою радість. Висловлюйте заклопотаність, якщо у дитини не все добре в школі. Постарайтеся наскільки можливо, не встановлювати покарань і заохочень вони можуть привести до емоційних проблем.

10. Допомагайте дитині виконувати домашні завдання, але не робіть їх самі. Продемонструйте інтерес до цих завдань. Якщо дитина звертається до вас з питаннями, пов’язаними з домашніми завданнями, допоможіть їй знайти відповіді самостійно, а не підказуйте їх. Допоможіть дитині відчути інтерес до того, що викладають у школі.

11. З’ясуйте, що взагалі цікавить вашу дитину, а потім встановіть зв’язок між його інтересами і предметами, що вивчаються в школі. Наприклад, любов дитини до фільмів можна перетворити на прагнення читати книги, подарувавши книгу, по якій поставлений фільм. Шукайте будь-які можливості, щоб дитина могла застосувати свої знання, отримані в школі, в домашній діяльності. Наприклад, доручіть їй розрахувати необхідну кількість продуктів для приготування їжі або необхідну кількість фарби, щоб пофарбувати певну поверхню.

12. Особливі зусилля прикладайте для того, щоб підтримати спокійну та стабільну атмосферу в домі, коли в житті дитини відбуваються зміни. Намагайтеся уникнути великих змін чи порушень в домашній атмосфері. Спокій домашнього життя допоможе дитині більш ефективно вирішувати проблеми в школі.

Олімпійський урок”Швидше! Вище! Сильніше!”

Олімпійський урок”Швидше! Вище! Сильніше!”

8 вересня, у Білозерській ЗОШ І-ІІІ ступенів №18 пройшов олімпійський урок “Швидше! Вище! Сильніше!” для учнів 4-х класу.

Вчитель фізичної культури Піддубний Олег Вікторович ретельно готувався до уроку та розробив для діток цікаву естафету. На хлопчиків та дівчаток чекали цікаві спортивні змагання та розваги – це п’ять спортивних естафет, спрямованих на розвиток уваги та спритності, на швидкість, влучність, кмітливість та інтелектуальність, що так необхідна дітям у сучасному житті. Конкурси пролетіли дуже швидко, вболівальники підтримували свої команди та від усієї душі бажали перемоги.

Всі учасники продемонстрували дуже гарну дисципліну та бажання боротися за перемогу. Хоча один із олімпійських принципів “Головне не перемога – головне участь”, переможцем бажав опинитися кожен. Всі учасники отримали заряд бадьорості та доброго настрою.

До  Білозерської ЗОШ І-ІІІ ступенів №18 ранковою осінньою прохолодою і  різнобарв’ям букетів завітав першовересень, з якого починається незвіданий, цікавий і, водночас, нелегкий шлях до пізнання, до нових звершень, до самостійного життя.

Звучала урочиста музика, звідусіль лунали теплі привітання. Аж раптом на порозі школи з’явилися найбажаніші учасники свята – першокласники. Попереду в них ще багато перешкод, які вони долатимуть разом зі своєю вчителькою Ступак Любов Миколаївною. А сьогодні для них все вперше: і слова, і музика, і тріпотіння маленьких душ.

З початком навчального року велику освітянську родину привітала виконавець обов’язків  директора школи Філонова Ірина Миколаївна яка з щирими словами подяки та наснаги звернулася до учнів, батьків та педагогічного колективу школи.

На святі були присутні гості: секретар виконкому Білозерської міської ради Шотт Вікторія Геннадіївна, керівник громадської організація “Центр муніципального розвитку міста Білозерське” Щетініна Зухра Асафовна та настоятель Свято-Казанського храму протоієрей Юрій.

У цей день,  від всієї душі хочеться побажати, щоб наступний навчальний рік був плідним, радісним, цікавим для всіх учнів і приніс гарні досягнення в навчанні.  Від щирого серця вітаємо усіх учнів, учителів батьків із Днем знань, який відкриває світ пізнання та сходження до одвічних життєдайних джерел цивілізації, святом молодості та надії і насамперед тих, хто вперше у житті переступає поріг школи.